{"id":5343,"date":"2023-09-21T07:28:22","date_gmt":"2023-09-21T00:28:22","guid":{"rendered":"https:\/\/sinergimadrasah.web.id\/?p=5343"},"modified":"2023-09-21T07:31:07","modified_gmt":"2023-09-21T00:31:07","slug":"edisi-259-pengawas-madrasah-rapat-koordinasi-rutin-bulan-september-2023-pengawas-bersama-igra-bangsal-tipe-gaya-belajar-guru","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/sinergimadrasah.web.id\/?p=5343","title":{"rendered":"Edisi 259 : Pengawas Madrasah &#8211; Rapat Koordinasi Rutin Bulan September 2023 Pengawas bersama IGRA Bangsal (Tipe Gaya Belajar Guru)"},"content":{"rendered":"<p><em>Kamis, 21 September 2023<\/em><\/p>\n<p><em>Edisi 259 : Pengawas Madrasah &#8211; Rapat Koordinasi Rutin Bulan September 2023 Pengawas bersama IGRA Bangsal (Tipe Gaya Belajar Guru)<\/em><\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"http:\/\/sinergimadrasah.web.id\/wp-content\/uploads\/2023\/09\/WhatsApp-Image-2023-09-20-at-07.48.59-2-300x135.jpeg\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"135\" \/><\/p>\n<p>Mojokerto, (21\/9\/2023). Rapat koordinasi adalah pertemuan rutin yang diadakan antara berbagai pihak dengan tujuan untuk berkoordinasi, berkomunikasi, dan mengambil keputusan bersama mengenai suatu topik atau isu tertentu. Tujuan utama dari rapat koordinasi adalah untuk memastikan bahwa semua pihak yang terlibat memiliki pemahaman yang sama dan untuk mengkoordinasikan upaya mereka agar mencapai tujuan bersama.<\/p>\n<p>Rapat koordinasi bulan September 2023 bertempat di RA Nurul Hidayah Bangsal (52 Peserta kepala dan guru RA) membahas RTL program kinerja dan membahas Tipe Gaya Belajar Guru RA sekaligus pemaparan karya dari guru RA Sirojul Ulum.<\/p>\n<p>Dalam hal ini pengawas memaparkan bahwa tipe gaya belajar guru meliputi gaya belajar visual, auditori, dan kinestetik. Gaya belajar tersebut adalah tiga tipe gaya belajar utama yang merujuk pada preferensi individu dalam cara mereka paling efektif menyerap dan memproses informasi.<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"http:\/\/sinergimadrasah.web.id\/wp-content\/uploads\/2023\/09\/WhatsApp-Image-2023-09-20-at-07.48.59-1-300x135.jpeg\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"135\" \/><\/p>\n<p>Gaya Belajar Visual:<\/p>\n<p>Karakteristik: Individu dengan gaya belajar visual cenderung belajar dengan melihat. Mereka lebih baik memahami informasi melalui gambar, grafik, diagram, peta konsep, dan tampilan visual lainnya.<\/p>\n<p>Strategi Pembelajaran: Siswa visual dapat memanfaatkan catatan visual, peta pikiran, papan tulis, atau presentasi berbasis slide. Mereka cenderung mengingat wajah orang, tempat, atau objek lebih baik daripada nama-nama atau kata-kata.<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"http:\/\/sinergimadrasah.web.id\/wp-content\/uploads\/2023\/09\/WhatsApp-Image-2023-09-20-at-07.48.59-2-300x135.jpeg\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"135\" \/><\/p>\n<p>Gaya Belajar Auditori:<\/p>\n<p>Karakteristik: Individu dengan gaya belajar auditori lebih suka belajar melalui pendengaran. Mereka mendapatkan manfaat dari mendengarkan ceramah, diskusi, dan percakapan.<\/p>\n<p>Strategi Pembelajaran: Siswa auditori dapat mencatat pelajaran, berdiskusi dalam kelompok, atau merekam suara untuk memutar ulang informasi. Mereka mungkin juga lebih baik dalam mengingat kata-kata atau suara yang mereka dengar.<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"http:\/\/sinergimadrasah.web.id\/wp-content\/uploads\/2023\/09\/WhatsApp-Image-2023-09-20-at-07.48.59-300x135.jpeg\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"135\" \/><\/p>\n<p>Gaya Belajar Kinestetik (Tactile):<\/p>\n<p>Karakteristik: Individu dengan gaya belajar kinestetik belajar dengan melakukan. Mereka lebih memahami dan mengingat informasi melalui pengalaman fisik, seperti mencoba sendiri atau berpartisipasi dalam kegiatan praktis.<\/p>\n<p>Strategi Pembelajaran: Siswa kinestetik memerlukan pelajaran yang melibatkan tangan mereka, seperti eksperimen, latihan fisik, atau proyek praktis. Mereka mungkin merasa tidak nyaman dengan belajar dalam situasi yang pasif.<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"http:\/\/sinergimadrasah.web.id\/wp-content\/uploads\/2023\/09\/WhatsApp-Image-2023-09-20-at-07.49.00-300x135.jpeg\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"135\" \/><\/p>\n<p>Penting untuk diingat bahwa sebagian besar individu cenderung memiliki preferensi campuran dalam gaya belajar mereka, meskipun mereka mungkin lebih cenderung ke salah satu dari tiga tipe ini. Selain itu, pendekatan pengajaran yang baik akan mencoba mengintegrasikan berbagai tipe gaya belajar untuk memenuhi kebutuhan semua siswa dalam kelas. Hal ini dapat mencakup penggunaan gambar, percakapan, dan praktik fisik dalam satu pelajaran agar siswa dengan berbagai preferensi belajar dapat merasa terlibat dan memahami materi lebih baik. \u201cLanjut\u00a0 Choirudin\u201d<\/p>\n<p>by. pengawas madrasah<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"http:\/\/sinergimadrasah.web.id\/wp-content\/uploads\/2023\/09\/logo-5-prioritas-2-300x72.jpg\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"72\" \/><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Kamis, 21 September 2023 Edisi 259 : Pengawas Madrasah &#8211; Rapat Koordinasi Rutin Bulan September 2023 Pengawas bersama IGRA Bangsal (Tipe Gaya Belajar Guru) Mojokerto, (21\/9\/2023). Rapat koordinasi adalah pertemuan rutin yang diadakan antara berbagai pihak dengan tujuan untuk berkoordinasi, berkomunikasi, dan mengambil keputusan bersama mengenai suatu topik atau isu tertentu. Tujuan utama dari rapat [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":5296,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"site-sidebar-layout":"default","site-content-layout":"","ast-site-content-layout":"default","site-content-style":"default","site-sidebar-style":"default","ast-global-header-display":"","ast-banner-title-visibility":"","ast-main-header-display":"","ast-hfb-above-header-display":"","ast-hfb-below-header-display":"","ast-hfb-mobile-header-display":"","site-post-title":"","ast-breadcrumbs-content":"","ast-featured-img":"","footer-sml-layout":"","ast-disable-related-posts":"","theme-transparent-header-meta":"","adv-header-id-meta":"","stick-header-meta":"","header-above-stick-meta":"","header-main-stick-meta":"","header-below-stick-meta":"","astra-migrate-meta-layouts":"default","ast-page-background-enabled":"default","ast-page-background-meta":{"desktop":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"ast-content-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"footnotes":""},"categories":[20],"tags":[],"class_list":["post-5343","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-e-warta"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/sinergimadrasah.web.id\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/5343","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/sinergimadrasah.web.id\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/sinergimadrasah.web.id\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sinergimadrasah.web.id\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sinergimadrasah.web.id\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=5343"}],"version-history":[{"count":4,"href":"https:\/\/sinergimadrasah.web.id\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/5343\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":5347,"href":"https:\/\/sinergimadrasah.web.id\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/5343\/revisions\/5347"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sinergimadrasah.web.id\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/5296"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/sinergimadrasah.web.id\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=5343"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/sinergimadrasah.web.id\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=5343"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/sinergimadrasah.web.id\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=5343"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}