Edisi 158 : MI Progresif Al Musthofa Bangsal – Proyek Matematika Pelajaran 1 Bilangan cacah. (Membuat papan nilai letak bilangan) oleh siswa kelas 4

Kamis, 24 Agustus 2023

Edisi 158 : MI Progresif Al Musthofa Bangsal – Proyek Matematika Pelajaran 1 Bilangan cacah. (Membuat papan nilai letak bilangan) oleh siswa kelas 4

Matematika adalah ilmu dasar yang dapat digunakan sebagai alat bantu untuk memecahkan masalah dalam berbagai bidang ilmu dan mengembangkan kemampuan berpikir yang dipelajari mulai dari sekolah dasar sampai perguruan tinggi.

Salah satu kemampuan berpikir yang harus dikuasai peserta didik adalah kemampuan berhitung. Untuk mengusasi kemampuan ini peserta didik harus memahami konsep nilai tempat bilangan terlebih dahulu. Hal ini dikarenakan suatu bilangan ditentukan oleh posisi suatu bilangan di antara bilangan yang lainnya.

Dalam pembelajarannya, matematika masih dianggap sulit dan kurang disukai bagi sebagian besar peserta didik. Peserta didik yang mengalami kesulitan dalam menentukan nilai tempat bilangan sering kali melakukan kesalahan dalam menyebutkan nama bilangan dan menuliskan lambang bilangan multidigit.

Penggunaan media konkret dalam proses pembelajaran matematika pada materi nilai tempat dapat menguatkan pemahaman konsep nilai tempat dan dapat memberikan kesan pada peserta didik sehingga materi dapat diingat lebih lama.

Pada pembelajaran kali ini siswa membuat sebuah proyek karya yakni papan nilai tempat bilangan. Papan ini digunakan sebagai media pembelajaran  matematika untuk membantu siswa dalam menentukan letak nilai suatu bilangan cacah.

Admin e warta mi progresif al musthofa bangsal

 

Leave a Comment

Your email address will not be published. Required fields are marked *

Scroll to Top